Marta Pericás Palmero

Registre 2

Marta Pericás Palmero
Visibilitat: Públic - - 1 comentari a Registre 2

Debat1

  1. Maria Neus Carles Roqué
    Visibilitat: Públic

    Hola Marta,

    He revisat els teus dos registres i es veu que hi ha una idea de base interessant —el passeig nocturn com a moment d’observació de l’entorn—, però el treball encara necessita més implicació personal i concreció. Les justificacions que has escrit al Folio són correctes formalment, però resulten força generals i costen de relacionar amb el teu procés real d’experimentació. Cal que els textos expliquin millor què observes, per què ho tries i com ho vius tu, no tant des d’un llenguatge teòric o distant.

    Has optat només pel format vídeo, i això limita una mica el potencial expressiu del projecte. Et recomano que provis d’incorporar altres llenguatges —fotografia, àudio o text breu— per donar més matisos a la teva mirada. També seria important que els vídeos fossin horitzontals, ja que així et serà molt més fàcil treballar amb el material de cara al multiregistre final.

    Pel que fa al so, el segon vídeo no en té. Si és una decisió intencionada, explica-ho, però si no ho és, et suggeriria afegir l’ambient sonor, ja que pot ajudar molt a transmetre l’atmosfera que descrius en el text.

    Finalment, vigila bé què vols mostrar: entenc que el gos és el fil conductor del projecte, però en les imatges gairebé només se’l veu a ell, i el context —que sembla ser l’objecte principal d’anàlisi— queda en segon terme. Pensa com pots utilitzar la seva presència com a element que introdueix o acompanya la mirada, però sense que eclipsi el teu entorn.

    En conjunt, tens un punt de partida amb sentit, però cal que el desenvolupis amb una mirada més propera, que realment sorgeixi de la teva experiència i observació directa.

    Espero que aquest comentari t’ajudi a continuar avançant i aprofundint en el teu projecte. Endavant!

    Neus

Relat de l’educació artística

Marta Pericás Palmero
Visibilitat: Públic - - 2 comentaris a Relat de l’educació artística

Debat2

  1. Beatriz Díaz Ballesteros
    Visibilitat: Públic

    Bona tarda Marta!
    M’ha agradat molt llegir la teva reflexió. És molt interessant com expresses que l’art pot ser corporal, visual i emocional, més enllà de les paraules. La manera com combines modelatge, actuació i l’experiència dels concerts reflecteix molt bé com l’art ens connecta amb nosaltres mateixos i amb els altres. M’ha semblat especialment enriquidor el teu enfocament sobre l’expressió d’emocions i la comprensió de la diversitat de perspectives. Gràcies per compartir la teva experiència; em fa pensar en com cada forma d’art ens permet explorar diferents dimensions de la creativitat i la sensibilitat humana.
    Salutacions,
    Beatriz Diaz

  2. Núria Castellà Beltran
    Visibilitat: Públic

    Hola Marta, m’ha agradat molt el teu relat.

    Es nota que vius l’art amb molta passió i sensibilitat, i que per a tu és una manera d’expressar el que sents més enllà de les paraules. La part del modelatge i de l’actuació m’ha semblat molt bonica, sobretot quan expliques com et permeten descobrir parts de tu mateixa.

    També m’ha agradat molt com descrius els concerts i aquesta energia que es crea entre els artistes i el públic, és una sensació que costa d’explicar però que tothom pot sentir.

    En general, m’ha semblat un relat molt sincer i inspirador, es nota que l’art forma part de qui ets.

Mapa de pràctiques artístiques

Marta Pericás Palmero
Visibilitat: Públic - - 1 comentari a Mapa de pràctiques artístiques

Debat1

  1. Marta Soldevila Vargas
    Visibilitat: Públic

    Hola Marta!

    Em sembla molt valent que puguis expressar les emocions a través del cos davant d’una càmera; és una manera molt potent de comunicar i connectar amb els altres. Jo vaig estudiar cinema i el meu lloc és darrera la càmera, a davant no seria capaç de colocar-m’hi!

    Crec que aquesta experiència et pot ser molt útil a l’hora de treballar amb infants, ja que els podràs ajudar a expressar-se de formes creatives, lliures, i amb seguretat amb ells/es mateixos/es. Segur que sabràs transmetre aquesta passió a l’aula i inspirar els teus futurs alumnes!